职教周|聚焦课堂示范 共探外语教学新路径——外国语学院开展教学示范课观摩活动

时间:2025-05-17浏览:10设置

本站讯 为深入贯彻落实职业教育方针,全面展示职业教育教学成果,5月14日,外国语学院在“职业教育活动周”期间举办教学示范课观摩活动,活动邀请三位在全国性教学比赛中获奖的优秀教师开展现场授课展示,分别是:荣获2024年外研社“教学之星”大赛(多语种组)全国复赛一等奖的应用日语教研室教师李源,第十一届全国高校青年教师教学比赛三等奖获得者 南宫体育,应用英语教研室教师刘佳怡,以及在学生竞赛指导方面经验丰富,成绩突出的大学英语教研室教师李燕,三位教师基于不同教学场景,呈现多元化教学模式与创新理念,充分展现了外国语学院教师队伍的专业素养与教学实力。

活动伊始,李源带来日语专业初级课程《第八课 礼物》的精彩示范,针对大一学生的语言基础和认知特点,李源围绕“礼物”主题重点讲授日语授受动词「あげる」(给予),「もらう」(收到)及谦让语「いただく」(恭敬接受)在不同语境中的使用方式与礼貌层级,她通过典型例句对比,职场情境模拟等教学策略,借助富有表现力的肢体语言,引导学生沉浸式学习日本商务礼仪文化,在对话训练中,学生们积极参与 南宫体育,在角色扮演中加深了对敬语使用场景的理解与掌握,课堂氛围活跃,教学效果显著。

随后,刘佳怡以“商务英语第一课”为主题,围绕商务沟通的七大原则展开教学,课程设计逻辑清晰 南宫体育,内容详实,紧扣专业核心要求,刘佳怡引导学生结合实际商务案例,深入理解“准确,清晰,严谨”在商务表达中的重要性,通过课堂问答和互动演练,帮助学生建立起专业学习的知识框架,增强语言运用的逻辑意识,为后续深入学习打下坚实基础。

李燕则围绕大学英语课程《Unit 3 Working for Peanuts》开展教学展示,聚焦非英语专业大一学生在实习和职业规划方面的认知与能力提升,课程围绕三个维度设定教学目标:一是夯实语言知识基础,重点教授与实习相关的词汇与语法,二是提升语言技能,通过文本精读与翻译技巧训练培养阅读与表达能力,三是引导职业意识形成,通过AI翻译对比分析,职业倾向测试等任务型教学活动,引导学生将语言学习与未来就业相结合,实现教学内容与职业素养的深度融合 南宫体育

本次教学示范课观摩活动为教师提供了互学互鉴的平台,也是外国语学院在职教活动周期间深化课堂教学改革,提升人才培养质量的有效举措,学院将以此次活动为契机,持续推动教学理念更新与教学方法创新,激励教师在教育教学一线深耕细作,以研促教 南宫体育,不断探索适应新时代高职外语教育发展的新路径,努力培养具有扎实语言能力,跨文化交流能力与国际视野的复合型高技能人才,为职业教育高质量发展贡献“外语力量”。

撰稿:朱有成
 摄影:朱有成
 供稿审核:王伶俐
 编辑:杨宜林
 审核:杨宜林

返回原图
/